Ilie Bolojan, într-o intervenție la postul de televiziune, a susținut necesitatea majorării volumului de muncă al profesorilor din învățământul preuniversitar, argumentând că România are standarde printre cele mai mici din Europa. „Norma didactică a unui profesor experimentat a ajuns la 16 ore. Considerând că profesorii lucrează 40 de ore pe săptămână, nu este o problemă majoră să crească la 20 de ore de predare.”
Bolojan a subliniat că, odată cu reducerea numărului de elevi într-o clasă, orele de predare au fost diminuate, dar performanțele educaționale nu s-au îmbunătățit.
Potrivit acestuia, sistemul a devenit ineficient și costisitor, fiind utilizate numeroase posturi de suplinitori sau profesori cu derogări: „Există peste 30.000 de posturi plătite la oră, iar orele suplimentare sunt plătite dublu. Mărirea normei didactice va reduce această povară bugetară.” 
Expertul a pus în discuție și modul de acordare a burselor de excelență, demonstrând discrepanțe între rezultatele școlare și cele din cadrul examenelor naționale: „Sunt clase întregi cu elevi premiati, care la examenul de bacalaureat obțin note mici. Nu mai știm ce înseamnă merit. Din păcate, acest lucru reprezintă o formă de fraudă morală.”
În concluzie, Bolojan a afirmat că sunt necesare reguli clare și aplicări uniforme pentru a obține performanțe superioare în educație și societate: „Pentru a obține comportamente corecte, trebuie să implementăm reguli eficiente și echilibrate pentru toți.”
